Viện Đào tạo Sau đại học với việc Nâng cao chất lượng đào tạo Thạc sĩ
Đăng ngày 03/04/2018
1.366 lượt xem

Sáng ngày 18/1/2018, Trường Đại học Đại Nam đã long trọng tổ chức lễ trao bằng thạc sĩ cho hơn 300 học viên cao học thuộc các ngành đào tạo: Tài chính- Ngân hàng, Kế toán và Quản lý Kinh tế. Như vậy cho đến nay, sau hơn 10 năm thành lập Trường và gần 5 năm thành lập Viện Đào tạo Sau Đại học, đã có 3 khóa học viên cao học với gần 500 học viên tốt nghiệp ra trường, bổ sung một lực lượng lao động chất lượng cao cho các tổ chức và doanh nghiệp, trong đó đặc biệt là cho các tổ chức tài chính, ngân hàng, các cơ quan quản lý nhà nước trung ương và địa phương. Có được những thành tích như trên là kết quả của sự nỗ lực, cố gắng, sự phối hợp hoạt động của các thầy giáo, cô giáo, các phòng ban, đơn vị trong nhà trường.
PGS.TS. Trần Anh Tài
Phó Viện trưởng,Viện Đào tạo SĐH
Phó Viện trưởng,Viện Đào tạo SĐH
Sáng ngày 18/1/2018, Trường Đại học Đại Nam đã long trọng tổ chức lễ trao bằng thạc sĩ cho hơn 300 học viên cao học thuộc các ngành đào tạo: Tài chính- Ngân hàng, Kế toán và Quản lý Kinh tế. Như vậy cho đến nay, sau hơn 10 năm thành lập Trường và gần 5 năm thành lập Viện Đào tạo Sau Đại học, đã có 3 khóa học viên cao học với gần 500 học viên tốt nghiệp ra trường, bổ sung một lực lượng lao động chất lượng cao cho các tổ chức và doanh nghiệp, trong đó đặc biệt là cho các tổ chức tài chính, ngân hàng, các cơ quan quản lý nhà nước trung ương và địa phương. Có được những thành tích như trên là kết quả của sự nỗ lực, cố gắng, sự phối hợp hoạt động của các thầy giáo, cô giáo, các phòng ban, đơn vị trong nhà trường.
Trong hội thảo khoa học về “Nâng cao chất lượng luận văn thạc sĩ”do Viện Đào tạo Sau Đại học tổ chức ngày 23/1/2018 có nhấn mạnh: muốn nâng cao chất lượng luận văn thạc sĩ nhất thiết phải có sự phối hợp chặt chẽ, đồng bộ với tinh thần trách nhiệm cao của 3 đối tượng: Học viên, giảng viên và cơ sở đào tạo. Viện Đào tạo Sau Đại học, được nhà trường giao nhiệm vụ trực tiếp quản lý quá trình đào tạo và chịu trách nhiệm chính về chuyên môn và chất lượng đào tạo của các chương trình đào tạo sau đại học, Viện là cầu nối giữa học viên với nhà trường, giữa học viên với học viên và giữa học viên với giảng viên trong suốt quá trình đào tạo. Trong thời gian qua, Viện Đào tạo Sau Đại học đã rất nỗ lực trong công tác tuyển sinh cũng như công tác quản lý đào tạo, quản lý học viên để hoàn thành tốt chức năng của mình, góp phần đáng kể vào thành tích và sự phát triển chung của nhà trường.
Rút kinh nghiệm đào tạo của những năm qua, đồng thời dựa trên kết quả hội thảo khoa học về “Nâng cao chất lượng luận văn thạc sĩ” vừa mới tổ chức, với sự tham gia đông đảo của các nhà khoa học, các giảng viên, các nhà quản lý, các nhà sử dụng lao động đã và đang tham gia giảng dạy, hướng dẫn luận văn, tham gia hội đồng chấm luận văn cho Trường Đại học Đại Nam, đặc biệt căn cứ kết luận hội thảo của TS. Lê Đắc Sơn, Chủ tịch Hội đồng quản trị, PGS.TS. Phan Trọng Phức phó Hiệu trưởng, Viện trưởng Viện Đào tạo Sau Đại học, trong thời gian tới, Viện Đào tạo Sau Đại học sẽ triển khai nhiều giải pháp nhằm duy trì công tác tuyển sinh và tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo nói chung và chất lượng luận văn thạc sĩ nói riêng. Sau đây là một số giải pháp chính:
- Tiếp tục phát huy các lợi thế của trường đại học tư thục về tính tự chủ cao, tính năng động, linh hoạt trong công tác tuyển sinh cũng như trong công tác tổ chức, quản lý đào tạo với mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển nhà trường.
- Bám sát chương trình đào tạo thạc sĩ của Trường Đại học Đại Nam là chương trình đào tạo theo định hướng ứng dụng để triển khai các hoạt động đào tạo theo hướng gắn nhà trường với xã hội, gắn đào tạo với thực tiễn, nâng cao giá trị ứng dụng của luận văn thạc sĩ.
- Bên cạnh quy chế đào tạo sau đại học đã ban hành, Viện Đào tạo Sau Đại học sẽ tiếp tục xây dựng và ban hành quy trình thực hiện luận văn thạc sĩ, trong đó có quy trình lựa chọn đề tài luận văn, quy trình viết và bảo vệ luận văn. Trong mỗi quy trình đều có phân định rõ ràng trách nhiệm của học viên, giảng viên và của cơ sở đào tạo.
- Xây dựng ngân hàng đề tài theo các chuyên ngành đào tạo thạc sĩ để định hướng cho học viên lựa chọn đề tài luận văn. Để tăng tính thực tiễn và tính ứng dụng của luận văn, nhà trường khuyến khích học viên chọn đề tài có phạm vi nghiên cứu hẹp, gắn với công việc học viên đang đảm nhận và cơ quan đang công tác. Tên đề tài phải ngắn gọn, ít chữ, phải rõ ràng, chính xác. Việc xác định đề tài luận văn phải dựa trên sự kết hợp giữa định hướng của Viện, sự lựa chọn của học viên và sự đồng thuận của giáo viên hướng dẫn. Hạn chế thay đổi đề tài sau khi đã có quyết định chính thức của nhà trường về giao đề tài và phân công giảng viên hướng dẫn.
- Đổi mới cấu trúc luận văn theo hướng gọn nhẹ về mặt lý thuyết; loại bỏ những nội dung mang tính hình thức, dễ sao chép; chú trong phân tích thực trạng, đưa ra các nhận xét, đánh giá và phân tích nguyên nhân; không đề xuất nhiều giải pháp, tập trung vào một số giải pháp trọng tâm, gắn với giải quyết các vấn đề đặt ra của tổ chức, doanh nghiệp. Mỗi giải pháp đề xuất phải luận giải căn cứ, làm rõ nội dung giải pháp và tổ chức thực hiện giải pháp. Dung lượng luận văn khoảng 60 đến 70 trang (trừ các luận văn thực hiện theo phương pháp nghiên cứu định lượng).
- Lựa chọn giảng viên hướng dẫn luận văn là những giảng viên có năng lực tốt, có kinh nghiệm thực tiễn và đặc biệt có trách nhiêm, có chuyên môn hay hướng nghiên cứu phù hợp với đề tài luận văn. Không phân công một giảng viên hướng dẫn nhiều luận văn.
- Trong suốt quá trình đào tạo cũng như trong quá trình thực hiện luận văn, Viện Đào tạo Sau Đại học, các giảng viên, cán bộ nhân viên của Viện luôn luôn tuân thủ quy chế, lấy học viên làm trung tâm, coi trọng học viên, không gây khó dễ, không đòi hỏi, không lợi dụng học viên gây ảnh hưởng xấu đến chất lượng đào tạo, đến thương hiệu, uy tín của Trường, của Viện.
Là thành viên của Đại học Đại Nam,Viện Đào tạo Sau Đại học sẽ luôn luôn gắn bó, hợp tác chặt chẽ với các phòng ban, các đơn vị trong trường vì mục tiêu chất lượng và uy tín của nhà trường. Với phương châm “Học để thay đổi”,Viện mong muốn rằng, các học viên sau khi học ở Trường Đại Nam sẽ có năng lực chuyên môn tốt, có bản lĩnh và có khả năng thích ứng với môi trường đầy biến động như hiện nay.
Sự kiện gần đây
Xem tất cả Sự kiện